
Depuis la rentrée, le site LeWebPedagogique.com constate une accélération très nette du nombre de blogs ouverts chaque jour, plus du double des volumes que l'an passé à la même époque.
Depuis la semaine dernière, certains collèges ouvrent même un blog pour chacune des classes de leur établissement !
La volonté affichée du MEN de maintenir une continuité pédagogique en cas de fermeture et une plus grande familiarité des enseignants avec Internet expliquent sans doute ce phénomène. Il a également été repéré un grand nombre de billets de profs / blogueurs utilisant le web pour relayer auprès de leurs élèves les messages de prévention.
Au total, l'effet paradoxal de l'épidémie semble bien être une accélération de l'usage d'Internet à l'école !